Aktualności

          • Spotkanie wigilijne i jasełka w szkole

          • Tradycją naszej szkoły jest, że w ostatni dzień przed świąteczną przerwą wprawiamy się w refleksyjny i radosny nastrój Świąt Bożego Narodzenia. Od rana w klasach odbywają się spotkania wigilijne, w czasie których odwiedza nas Mikołaj z upominkami od Rady Rodziców. Następnie przenosimy się na salę szkolną , by uczestniczyć w spotkaniu jasełkowym całej naszej szkolnej społeczności, gdzie wspólnie przypominamy sobie historię narodzin Jezusa, przy akompaniamencie przepięknych kolęd i pastorałek.

            W ten niezwykły dzień swoją obecnością zaszczycają nas również zaproszeni goście, którzy zawsze chętnie i licznie korzystają z naszej gościnności.

            To był piękny czas, pełen radości, ale i wzruszeń.. Dlatego warto pielęgnować w tradycjach to co jednoczy ludzi, przypomina o tym co ważne w życiu i nastraja do dalszego celebrowania tajemnicy Bożego Narodzenia w naszych rodzinach.

            30

          • Wigilia. Gwiazdor w przedszkolu.

          • 19.12.2024.

            Okres Świąt Bożego Narodzenia to wyjątkowy czas dla każdego człowieka, zarówno dla tego najmłodszego jak i najstarszego. Jest to czas odczuwania wielkiej radości, wspólnego kolędowania w magicznej scenerii. W naszym przedszkolu również zapanował świąteczny nastrój. Zgodnie z tradycją dzieci uczestniczyły we wspólnej wigilii, podczas której dzieliły się opłatkiem, składały sobie i paniom świąteczne życzenia. Po degustacji świątecznych przysmaków przedszkolaki oczekiwały

            na Gwiazdora. W tym roku nasz wyjątkowy gość przybył do przedszkola saniami. Dzieci przedstawiły bogaty program artystyczny o tematyce świątecznej.

            W nagrodę otrzymały od Gwiazdorka i jego pomocnika prezenty. Radość dzieci była ogromna. Magia dzisiejszego dnia na długo pozostanie w pamięci przedszkolaków.

            50

          • Ogólnopolski Projekt "Mały Mistrz"

          • Od września w naszej placówce realizowany był Ogólnopolski program wspierania aktywności fizycznej uczniów klas I-III „Mały mistrz”.

            Kształtowanie nawyków aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia jest jednym z priorytetów jakie stawia przed młodymi ludźmi szkoła. Dzięki zdobywaniu nowych umiejętności ruchowych uczniowie poszerzali zakres swojej wiedzy jak skutecznie poprawiać swoje zdrowe i jak kształtować zdrowe nawyki każdego dnia.

            Na zakończenie programu każdy uczeń otrzymał pamiątkowy dyplom, a uczniowie klasy 2 koszulki. Dzięki programowi szkoła otrzymała nowy sprzęt sportowy.

          • Gmina Kobylin realizuje projekt: ,,Dostępne Placówki Systemu Oświaty w Kobylinie”

          • Gmina Kobylin realizuje projekt: ,,Dostępne Placówki Systemu Oświaty w Kobylinie”, nr FEWP.06.07-IZ.00-0092/24 w ramach Priorytetu FEWP.06 Fundusze europejskie dla Wielkopolski o silniejszym wymiarze społecznym (EFS+), Działanie FEWP.06.07 Edukacja przedszkolna, ogólna oraz kształcenie zawodowe, Programu Fundusze Europejskie dla Wielkopolski 2021-2027 (FEW) współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).

            Celem projektu jest zapewnienie skutecznej edukacji włączającej w SP w Kobylinie, Kuklinowie, Zalesiu Małym, Smolicach, Szkole Branżowej w Kobylinie oraz Przedszkolu w Kobylinie poprzez ich doposażenie i dostosowanie w zakresie dostępności, wsparcie 59(53K6M)nauczycielek/li w zakresie organizacji i podnoszenia jakości edukacji włączającej, zapewnienie wsparcia dla 324(128K196M) uczniów poprzez realizację działań sprzyjających zwiększaniu udziału dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, organizację zajęć specjalistycznych dla dzieci, uczniów z niepełnosprawnościami, działania mające na celu walkę ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji, a także wsparcie specjalistyczne i wsparcie asystenckie dla 3 uczniów (3M) oraz dla 120(80K40M) rodziców/opiekunów faktycznych dzieci uczęszczających do w/w placówkach w okresie od 01.12.2024 r. do 28.02.2027 r.

            Grupa docelowa projektu to 324(128K196M) uczniów/uczennic, w tym 30 osób z niepełnosprawnościami, uczęszczających do niżej wymienionych Placówek:

            Przedszkole w Kobylinie: 25 osób (w tym: 1 osoba niepełnosprawna),

            Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół: 97 osób (w tym 13 osób niepełnosprawnych),

            Szkoła Podstawowa w Kuklinowie: 50 osób (w tym 4 osoby niepełnosprawne),

            Szkoła Podstawowa w Smolicach: 44 osób (w tym 3 osoby niepełnosprawne),

            Szkoła Podstawowa Zalesie Małe: 19 osób (w tym 3 osoby niepełnosprawne),

            Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie: 89 osób (w tym 6 osób niepełnosprawnych),

            Liczba dzieci z SPE: 90 osób.

            Nauczyciele (59 osób) w poszczególnych Placówkach:

            Przedszkole w Kobylinie: 10 osób,

            Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół: 3 osoby,

            Szkoła Podstawowa w Kuklinowie: 20 osób,

            Szkoła Podstawowa w Smolicach: 12 osób,

            Szkoła Podstawowa Zalesie Małe: 2 osoby,

            Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie: 12 osób,

            a także, 120 (80K40M) rodziców/opiekunów faktycznych dzieci uczęszczających do w/w Placówek.

            Projekt zakłada realizację następujących zadań:

            Zadanie 1: Dostosowanie przedszkola w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

            Zadanie 2: Dostosowanie SP w Zespole Szkół w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

            Zadanie 3: Dostosowanie SP w Zalesiu Małym w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne (powstanie miejsce wyciszenia dla uczniów i oraz gabinet logopedyczno-terapeutyczny).

            Zadanie 4: Dostosowanie SP w Smolicach w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe, wyposażenie sali współpracy – sali pedagoga/psychologa.

            Zadanie 5: Dostosowanie SP w Kuklinowie w zakresie edukacji włączającej - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe (dostosowanie budynku Szkoły do potrzeb osób niepełnosprawnych, w tym podjazd), przystosowanie poddasza na pomieszczenie do terapii sensorycznej, wyposażenie powstałych gabinetów do pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

            Zadanie 6: Dostosowanie Szkoły branżowej w Kobylinie w zakresie edukacji włączającej

            - wyposażenie pomieszczeń w sprzęt i pomoce dla uczniów z niepełnosprawnościami i o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz prace adaptacyjne/remontowe, doposażenie wyremontowanej klasopracowni - sali integracji.

            Zadanie 7: Wsparcie dla nauczycieli/nauczycielek - podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli i nauczycielek w zakresie edukacji włączającej oraz zapobieganiu dyskryminacji oraz przemocy.

            Zadanie 8: Wsparcie z zakresu zatrudnienia dodatkowej kadry w placówce w zakresie edukacji włączającej - zapewnienie specjalistów wspierających dzieci z niepełnosprawnościami i dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wsparcie skierowane dla: 68(35K33M) uczennic/uczniów, w tym 5M z niepełnosprawnością z Przedszkola w Kobylinie(13K12M) i SP w Kuklinowie(22K21M).

            Zadanie 9: Wsparcie specjalistyczne dla uczniów/uczennic

            a) Przedszkole w Kobylinie

            - zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

            - zajęcia logopedyczne,

            - zajęcia emocjonalno-społeczne,

            - zajęcia z stymulacji rozwoju psychoruchowego, społecznego i emocjonalnego,

            - zajęcia usprawnienia ruchowe,

            - zajęcia usprawnienia motoryki w celu rozwoju sprawności ruchowej i manualnej

            - zajęcia z korekcji wad wymowy wynikających z słabego słyszenia i usprawnienie funkcji słuchowych w formie treningu.

            b) Szkoła Podstawowa im. Juliana Tuwima w Zespole Szkół

            - zajęcia logopedyczne,

            - zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

            - zajęcia wyrównawcze z języka polskiego,

            - zajęcia wyrównawcze z matematyki.

            c) Szkoła Podstawowa w Kuklinowie

            - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, matematyki, fizyki, chemii,

            - zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

            - zajęcia logopedyczne,

            - zajęcia socjoterapeutyczne,

            - TUS: trening umiejętności społecznych,

            - zajęcia emocjonalno-społeczne.

            d) Szkoła Podstawowa w Smolicach

            - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego, matematyki,

            - zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

            - zajęcia logopedyczne,

            e) Szkoła Podstawowa Zalesie Małe

            - zajęcia logopedyczne,

            - zajęcia korekcyjno–kompensacyjne,

            - zajęcia emocjonalno-społeczne,

            - zajęcia rewalidacyjne.

            f) Branżowa Szkoła I stopnia w Kobylinie

            - TUS: trening umiejętności społecznych.

            Zadanie 10: Zajęcia z zakresu niedyskryminacji dla uczniów, które mają na celu walkę ze stereotypami i zapobieganie dyskryminacji, m.in. wobec uczniów z niepełnosprawnościami, poprzez działania ukierunkowanie na rozwijanie wśród dzieci/uczniów postaw związanych z przeciwdziałaniem dyskryminacji ze względu na np. płeć, rasę, pochodzenie narodowe i etniczne, religię, światopogląd, niepełnosprawność, wiek czy status społeczny i ekonomiczny oraz budowanie postaw społecznych opartych na tolerancji, wolności i szacunku do drugiej osoby .

            Zadanie 11: Wsparcie specjalistyczne dla rodziców/opiekunów prawnych w zakresie edukacji włączającej, których celem jest podniesienie u 120 os. kompetencji w zakresie edukacji włączającej. Projekt zakłada zajęcia indywidualne oraz grupowe.

            Główne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji projektu:

            - Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu – 54 osób.

            - Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu – 285 osób.

            - Liczba rodziców/opiekunów dzieci ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi, którzy zwiększyli swoją wiedzę i umiejętności radzenia sobie z osobą ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi/z niepełnosprawnością – 108 osób.

            Wartość projektu: 5 057 533,20 PLN

            Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 3 540 273,24 PLN

             

          • Spotkanie z członkiem Rady Młodzieży ZGPZW Panem Waldemarem Koniecznym

          • Dnia 13 grudnia 2024r. odbyło się spotkanie z członkiem Rady Młodzieży Związku Gmin Polskich Wód Wędkarskich (ZGPZW), którego celem było omówienie działań podejmowanych na rzecz młodzieży w środowisku wędkarskim oraz wymiana pomysłów dotyczących rozwoju tej aktywności wśród młodych ludzi.

            Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego wprowadzenia i przedstawienia gościa – członka Rady Młodzieży ZGPZW, który opowiedział o strukturze i działalności organizacji. Przybliżono uczestnikom najważniejsze inicjatywy podejmowane przez Radę, takie jak:

            • Organizacja zawodów wędkarskich dla dzieci i młodzieży,

            • Programy edukacyjne dotyczące ochrony środowiska i zrównoważonego korzystania z zasobów wodnych,

            • Wsparcie dla lokalnych kół młodzieżowych zajmujących się wędkarstwem.

            Podczas spotkania szczególną uwagę poświęcono edukacji ekologicznej oraz promowaniu odpowiedzialnego podejścia do wędkarstwa. Członek Rady podkreślił, jak ważne jest angażowanie młodych ludzi w działania na rzecz ochrony przyrody i rozwijanie ich świadomości ekologicznej.

            W drugiej części spotkania odbyła się otwarta dyskusja, w której uczestnicy dzielili się swoimi pomysłami na rozwój inicjatyw młodzieżowych.

            Na zakończenie spotkania ustalono, że kluczowym priorytetem jest rozwijanie lokalnych kół wędkarskich dla młodzieży oraz zapewnienie im odpowiedniego wsparcia w postaci sprzętu, wiedzy oraz dostępu do zbiorników wodnych. Gość zobowiązał się do dalszej współpracy i przekazania pomysłów uczestników na forum Rady Młodzieży ZGPZW.

            Spotkanie zakończyło się podziękowaniem dla członka Rady za inspirującą wymianę doświadczeń i zapewnienie o dalszym wspólnym działaniu na rzecz promocji wędkarstwa wśród młodzieży.

            Spotkanie przebiegło w przyjaznej atmosferze, sprzyjającej otwartej dyskusji i planowaniu przyszłych inicjatyw.

            63

          • Ogólnopolski konkurs matematyczny "Orzeł matematyczny"

          • W dniu 12 grudnia 2024 uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim konkursie matematycznym „Orzeł Matematyczny”. Konkurs miał na celu rozwijanie zdolności matematycznych uczniów, motywowanie ich do samodzielnego pogłębiania wiedzy oraz doskonalenie umiejętności logicznego myślenia.

            W konkursie wzięło udział 20 uczniów reprezentujących różne klasy od 2 do 8. Szkolnymi koordynatorami konkursy były panie E. Miedzińska, M. Namysł, J.Kukiołczyńska.

            Konkurs polegał na rozwiązywaniu zadań matematycznych o różnym stopniu trudności, obejmujących zagadnienia z zakresu podstawy programowej oraz zadania wymagające niestandardowego podejścia do problemu. Zadania zostały dostosowane do poziomu wiedzy i umiejętności uczestników. Uczniowie mieli określony czas na udzielenie odpowiedzi na wszystkie pytania. Teraz będziemy oczekiwać na wyniki.

            Udział w konkursie był dla uczniów doskonałą okazją do sprawdzenia swoich umiejętności matematycznych, rozwijania pasji oraz rywalizacji. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za ich wysiłek oraz nauczycielom, którzy wspierali ich w przygotowaniach. Mamy nadzieję, że sukcesy w tym konkursie staną się inspiracją do dalszej nauki i udziału w kolejnych edycjach „Orła Matematycznego”.

            2

          • Spektakl profilaktyczny "Wspomnienia narkomanki"

          • W dniu 11.12.2024 r. uczniowie klas siódmych i ósmych uczestniczyli w spektaklu profilaktycznym „Wspomnienia Narkomanki” opartym na książce Barbary Rosiek „Pamiętnik Narkomanki” to poruszająca forma teatralna, której celem jest zwrócenie uwagi na problem uzależnień. Scenariusz spektaklu powstał w oparciu o autentyczne zapiski autorki, będące jej osobistym świadectwem walki z nałogiem.

            Przedstawienie ukazuje dramatyczne losy młodej dziewczyny zmagającej się z uzależnieniem od narkotyków, jej upadki, chwile nadziei oraz trudną drogę do odzyskania kontroli nad własnym życiem. Spektakl jest skierowany głównie do młodzieży, ale również do dorosłych, aby uwrażliwić ich na problem uzależnień i pokazać, jak zgubne mogą być ich skutki.

            1

          • Świąteczne pierniki w przedszkolu

          • ŚWIĄTECZNE PIERNIKI

            11 grudnia 2024r.

            Ojej, cóż za zapach!

            cynamon, goździki

            coś mi się wydaje,

            że ktoś upiekł pierniki.

            Świąteczne pierniki

            serduszka, dzwoneczki,

            kształty przeróżne

            nawet gwiazdeczki.

            Rumiane, pachnące

            pięknie przystrojone

            zapewne szybko

            zostaną zjedzone.

            Ten krótki wierszyk ilustruje co działo się 11 grudnia u naszych przedszkolaków.

            W związku ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia dzieci z przedszkola

            z Zalesia Wielkiego wraz z Paniami dekorowały świąteczne pierniki.

            Lukrowały je rozmaitymi polewami oraz posypywały kolorową posypką.

            Po pracy każde z dzieci miało okazję skosztować swojego dzieła. To był smaczny

            i słodki dzień.

            12

          • KOBYLIN - ŚWIĄTECZNY JARMARK 2024

          • W dniu dzisiejszym nasza szkoła i przedszkole uświetniły swoimi popisami artystycznymi coroczny jarmark w Kobylinie.

            Dzieci jak zwykle spisały się na medal i jesteśmy z nich dumni.

            Dużym zainteresowaniem cieszyło się również nasze stoisko, na którym można było zakupić losy, z których każdy był wygrany, a które cieszyły się zainteresowaniem. Oprócz losów można było posilić się pyszną golonką z kapustą i kakao, zaopatrzyć się w jemiołę czy sianko.

            Wszystkim, którzy przyczynili się do tego pięknego efektu końcowego BARDZO SERDZECZNIE DZIĘKUJĘMY

            34

          • Świętowanie Mikołajek w szkole

          • Dnia 6 grudnia w naszej szkole zorganizowaliśmy coroczne świętowanie mikołajek.

            Wszyscy uczniowie przybyli do szkoły w wesołych, mikołajkowych strojach, co było następstwem uroku tego wydarzenia.

            W świątecznie udekorowanych klasach zapanowała świąteczna atmosfera, a wszystkie dzieci poddały się panującemu klimatowi i tworzyły różne prace plastyczne, dekorowali pierniczki, śpiewali okolicznościowe piosenki i zajadali się pysznymi goframi przygotowanymi przez Samorząd Uczniowski. Dzieciom udzieliła się atmosfera i poczuły się jak w magicznej krainie.

            28

          • Mikołajki w przedszkolu

          • MIKOŁAJKI

            Zgodnie z tradycją 6 grudnia 2024 obchodziliśmy w naszym przedszkolu mikołajkowe święto. W dniu Mikołajek dzieci przybyły do przedszkola odświętnie ubrane, a na głowach nie mogło zabraknąć oczywiście czerwonych czapeczek.

            Na każdej małej buźce królował uśmiech i radość. Niezwykłą niespodziankę dla przedszkolaków przygotowali Rodzice, którzy wcielili się w postacie znane z wierszy J. Brzechwy i J. Tuwima ( Kwoka, Kaczka Dziwaczka, Idzie Grześ,Zosia Samosia, Murzynek Bambo, Kotek, Pan Hilary). Dzieci były oczarowane występem swoich Rodziców. Nagrodziły aktorów gromkimi brawami. Z wielkim zaangażowaniem śpiewały piosenki i recytowały wiersze o Mikołaju. Kolejnym miłym akcentem dzisiejszego dnia były zabawki, które podarowała dzieciom P. Dyrektor oraz słodkie upominki od Rady Rodziców. Serdecznie dziękujemy naszym kochanym Rodzicom za uatrakcyjnienie Mikołajek, zaangażowanie i poświęcony czas.

            18

          • Andrzejki w przedszkolu

          • “HOKUS- POKUS, CZARY-MARY!

            Niech się spełnią Andrzejkowe czary!”

            Dnia 29 listopada 2024 roku w Przedszkolu w Zalesiu Wielkim odbyła się Zabawa Andrzejkowa.

            Właśnie w tym dniu dzieci miały okazję poznać tradycje związane z tym niezwykłym świętem, uczestniczyć w zabawach andrzejkowych i odkrywać tajemniczy świat wróżb.Oczywiście wróżbom i zabawom towarzyszyła muzyka i tańce.

            Dla wszystkich przedszkolaków był to bardzo wyjątkowy i pełen wrażeń dzień.

            66

          • Andrzejki w szkole

          • W dniu dzisiejszym Samorząd Uczniowski wraz z opiekunem panią Daria Machowską - Baran zorganizował zabawę andrzejkową dla całej społeczności szkolnej. Były wróżby, ścianka do zdjęć, fotobudka i mnóstwo zabawy i uśmiechu na twarzach wszystkich.

            74

          • Dzień Pluszowego Misia w szkole

          • Z okazji Światowego Dnia Pluszowego Misia, który obchodzimy 25 listopada zaprosiliśmy uczniów do wspólnego świętowania tej wyjątkowej okazji!

            W programie obchodów było:

            1. Przyniesienie swojego misia - tego dnia każdy mógł zabrać do szkoły swojego ulubionego pluszowego przyjaciela! Była to doskonała okazja, aby pokazać go innym i zrobić pamiątkowe zdjęcia.

            2.Kącik z opowieściami o misiach - podczas zajęć z wychowawcami uczniowie mogli posłuchać lub obejrzeć bajek i historii o znanych i tych trochę mniej znanych misiach, takich jak Kubuś Puchatek, Miś Paddington, Miś Koralgol czy Miś Uszatek.

            3. Warsztaty plastyczne - każdy chętny uczeń miał możliwość do wspólnego tworzenia misiowych rysunków, kartek, dekoracji i kolorowania kolorowanek.

            4 Dziś szczególnie trzeba było ubrać się kolorowo by sprawić, by ten dzień był pełen ciepła, radości i przyjaźni!

            Czekamy na ponowne spotkanie z pluszowymi misiami znowu za roku - do zobaczenia!

            9

          • Dzień Pluszowego Misia w przedszkolu

          • Dnia 25.11.2024 dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Każdy przedszkolak przyszedl do przedszkola ze swoim,, milutkim przyjacielem". Można było zobaczyć misie małe, średnie, duże, brązowe, białe, beżowe itd. Wszystkie były śliczne i wyjątkowe. W tym wesołym dniu na dzieci czekało wiele atrakcji. Zostały zaproszone do wspólnej zabawy z misiami, poznały historię ich święta, oglądały o nich bajki. Bawiły się przy piosenkach,, Jadą, jadą misie",, Dwa malutkie misie",, Stary niedźwiedź mocno śpi".Na koniec zabaw dzieci wykonały piękne prace plastyczne nawiązujące oczywiście do naszego głównego bohatera dnia - Pluszowego Misia. W nagrodę otrzymały słodką niespodziankę - ciasteczka z czekoladowym misiem.

            47

          • Dzień Życzliwości

          • W naszej szkole obchodziliśmy Dzień Życzliwości, który upłynął w atmosferze wzajemnej uprzejmości i serdeczności. Uczniowie przygotowali kolorowe rysunki z hasłami promującymi życzliwość oraz skrzynkę na „miłe słowa”, do której każdy mógł wrzucić pozytywne wiadomości dla kolegów, koleżanek lub nauczycieli.

            Na korytarzach rozwieszono kartki z inspirującymi cytatami o szacunku i dobroci, a podczas lekcji wychowawczych rozmawialiśmy o znaczeniu życzliwości w codziennym życiu. Dzień zakończył się wręczeniem kartek z podziękowaniami i życzeniami, co wywołało uśmiech na twarzach wszystkich uczestników.

            Był to wyjątkowy dzień, który przypomniał nam, jak ważne są drobne gesty życzliwości w budowaniu pozytywnej atmosfery w szkole.

            13

          • PRZEDSZKOLAKI POZNAJĄ ZAWODY - ZAWÓD PIELĘGNIARKI

          • Dnia 20 listopada 2024 roku w Przedszkolu w Zalesiu Wielkim odbyło się spotkanie z Panią Pauliną Kujawą – mamą naszej koleżanki Marysi , która przybliżyła dzieciom pracę pielęgniarki.

            Nasz gość opowiedział przedszkolakom na czym polega ta praca, jakie zabiegi wykonuje pielęgniarka oraz w jaki sposób pomaga potrzebującym osobom.

            Dzieci z przejęciem oglądały narzędzia pracy, które przyniosła ze sobą Pani Paulina. Każdy z nich mógł dokładnie obejrzeć jak wygląda stetoskop, kroplówka czy też tzw. „motylek”.

            Przedszkolaki mogły również posłuchać swojego serduszka, zbadać poziom cukru,a także zabandażować sobie rękę.

            Nasz gość pokazał również dzieciom w jaki sposób opatrywane są rany oraz jak podaje sie zastrzyki.

            Bardzo dziękujemy Pani Paulinie za przybycie do naszego przedszkola i przybliżenie zawodu pielęgniarki.

            31

          • Wycieczka do Krotoszyna

          • Wycieczka do Krotoszyna Listopad to miesiąc zimny i ponury. Nie sprzyja podróżom. Jednak wbrew temu uczniowie klasy 4 i 5 pod opieką swoich wychowawców (Agata Skorupa i Hanna Rejek) wybrali się na wycieczkę do Krotoszyna. Podróż rozpoczęliśmy od jazdy pociągiem z Kobylina. Następnie przesiedliśmy się w miejski autobus i dotarliśmy na kręgielnię przy basenie "Wodnik". Rozpoczeła się tam rywalizacja między dziewczynami a chłopakami. Dziewczyny okazały się faworytkami tej konkurencji i zdecydowanie zwyciężyły. Po tych niecodziennych zmaganiach pojechaliśmy do McDonald's. Kolejnym punktem naszej wycieczki był spacer po Krotoszynie. Odwiedziliśmy krotoszyńską Bazylikę, pomniki upamiętniające poległych rodaków walczących w czasie II wojny światowej i dotarliśmy do Muzeum Regionalnego, gdzie czekał na nas czas pełen andrzejkowych wróżb. Było mnóstwo śmiechu i zabawy a przepowiednie i wróżby nie jednego z nas zadziwiły. Czas miłych atrakcji dobiegł końca, dlatego spacerkiem wróciliśmy na dworzec PKP, by bezpiecznie dojechać pociągiem do Kobylina, skąd dzieci zostały odebrane przez swoje rodziny.

            68

          • Międzyszkolny Konkurs wiedzy ekologiczno-przyrodniczej

          • Dnia 19 listopada troje uczniów z naszej szkoły uczestniczyło w MIĘDZYSZKOLNYM KONKURSIE WIEDZY EKOLOGICZNO – PRZYRODNICZEJ

            Konkurs odbywał się pod honorowym patronatem Regionalnego Centrum Edukacji Ekologicznej w Krotoszynie.

            Do konkursu zgłosiło się 8 trzyosobowych zespołów . Naszą szkołę reprezentowali:

            Gabriela Grodziska, Oskar Nowacki i Stanisław Oleszczuk.

            Uczniowie w pierwszej części konkursu rozwiązywali zadania teoretyczne dotyczące zagadnień ekologiczno – przyrodniczych. W drugim module uczestnicy wykonywali proste eksperymenty przyrodnicze, które dostarczyły uczniom wiele emocji i satysfakcji. Każdy uczestnik otrzymał upominek i pamiątkowy dyplom. Nagrodzono również opiekunów.

            Po zmaganiach konkursowych mieliśmy okazję uczestniczyć w pokazie doświadczeń chemicznych, który wykonali uczniowie z Zespołu Szkół Ponadpodstawowych nr 1 w Krotoszynie.

            Naszym uczniom startującym w konkursie serdecznie gratulujemy osiągniętych wyników i życzymy dalszych sukcesów w rozbudzaniu zainteresowań przyrodniczo- ekologicznych.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa w Zalesiu Małym
      • spzalesie@oswiatakobylin.pl
      • 65–548–27-66
      • Przedszkole: 65-548-27-89
      • Zalesie Małe 15
        63-740 Kobylin Zalesie Małe
        Poland

  • Galeria zdjęć

    • brak danych